MITT VAL
-
Få kunskap, Arbeta med värderingar, Arbeta med lösningar, Diskussion & samtal
MITT VAL är en värderingsövning där eleverna får ta ställning till olika problem och påståenden genom att välja en färg genom att visa ett kort i pannan.
-
20 minuter -
Årskurs 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 -
Mobbningens olika typer, Konsekvenser, Rykten, Framtid, Lösningar, Konsekvenser av mobbning, Grupptryck, Respekt, Empati, Gemenskap
SUPERKRAFTERNA
Veckan Superkrafter är en övning som fungerar ungefär som Kahoot. Övningen går ut på att arbeta med Superkrafterna och att visualisera det som sker i klassen.
-
20 minuter -
Årskurs 4, 5, 6, 7, 8, 9 -
Respekt, Empati, Lösningar, Självkänsla, Gemenskap
HERO MATTAN
uppmärksamma och uppmuntra elever till att agera som en HERO
-
30 minuter -
Årskurs F, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 -
Respekt, Empati, Lösningar, Självkänsla, Gemenskap
HERO RYGGSÄCK
Reflektera, analysera vad man tar med för kunskap, erfarenhet och upplevelser från HEROS utbildning.
-
30 minuter -
Årskurs F, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 -
Mobbningens roller, Mobbningens olika typer, Konsekvenser av mobbning, Grupptryck, Respekt, Empati, Rykten, Källkritik, Lösningar, Självkänsla, Gemenskap, Vad är en kränkning, Vad är en konflikt, Vad är mobbning
HERO VACCIN
Insikt att alla kan påverka och få verktyg att agera
-
30 minuter -
Årskurs 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 -
Konsekvenser av mobbning, Grupptryck, Respekt, Lösningar, Gemenskap
ROLLSPEL VEM ÄR VEM
Att öva på att se skillnad mellan de olika rollerna/superkrafter
-
30 minuter -
Årskurs 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 -
Mobbningens roller, Grupptryck, Respekt, Självkänsla, Gemenskap, Vad är mobbning
WALK IN MY SHOES
Reflektera och respektera varandras olikheter
-
30 minuter -
Årskurs F, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 -
Respekt, Empati, Självkänsla, Gemenskap, Perspektiv
BALLONG HAVET
Samarbete, gruppstärkande
-
40 minuter -
Årskurs F, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 -
Respekt, Empati, Gemenskap
VAD TYCKER DU, VAD TYCKER JAG.
Se att man tycker i bland lika och andra gånger olika
-
40 minuter -
Årskurs 4, 5, 6, 7, 8, 9 -
Respekt, Empati, Självkänsla, Gemenskap
TA STÄLLNING
Ta ställning i olika frågor
-
30 minuter -
Årskurs F, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 -
Mobbningens roller, Mobbningens olika typer, Konsekvenser av mobbning, Grupptryck, Respekt, Empati, Rykten, Källkritik, Lösningar, Självkänsla, Gemenskap, Vad är en kränkning, Vad är en konflikt, Vad är mobbning
VET DU HUR DET KÄNNS/ DO YOU KNOW HOW IT FEELS(OPEN MIC)
Få höra andras historia, erfarenheter och upplevelser
-
60 minuter -
Årskurs 6, 7, 8, 9 -
Mobbningens roller, Mobbningens olika typer, Konsekvenser av mobbning, Grupptryck, Respekt, Empati, Rykten, Källkritik, Lösningar, Självkänsla, Gemenskap, Vad är en kränkning, Vad är en konflikt, Vad är mobbning, Utsatthet, Perspektiv
WALK AND TALK
Att samtala om ett ämne/begrepp exempel som sedan redovisas för klassen under en promenad
-
60 minuter -
Årskurs F, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 -
Mobbningens roller, Mobbningens olika typer, Konsekvenser av mobbning, Grupptryck, Respekt, Empati, Rykten, Källkritik, Lösningar, Självkänsla, Gemenskap, Vad är en kränkning, Vad är en konflikt, Vad är mobbning
GIVE ME FIVE – SPEED DEJT
Självreflektion, lära känna.
-
30 minuter -
Årskurs F, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 -
Respekt, Empati, Självkänsla, Gemenskap