MITT VAL VIDEO

Olika påstående presenteras. Eleverna gör ett val hur de vill agera genom att visa färgen på Mitt val-kortet och där de får förklara sitt val.
Syfte med övningen: Att snabbt utan påverkan av andra visa hur de tänker. Samt att sedan förklara om varför man svarade som man gjorde.
MITTVALCARDS_Rityta 1

VAD BEHÖVS FÖR DENNA ÖVNING

  • Förberedelsetid 5 minuter

  • Mitt val-korten

  • Filmprojektor

Så här föreslår vi att du genomför övningen.

Övningen är självinstruerande och den förberedelse som krävs att man delat ut ett Mitt val-kort till eleverna.

Det som är viktigt är att fördela ordet till de elever som måste förklara sig. Detta är en tacksam övning för att skapa en sansad diskussion om allvarliga frågor.

MITT VAL VIDEO

Olika påstående presenteras. Eleverna gör ett val hur de vill agera genom att visa färgen på Mitt val-kortet och där de får förklara sitt val.
Syfte med övningen: Att snabbt utan påverkan av andra visa hur de tänker. Samt att sedan förklara om varför man svarade som man gjorde.
MITTVALCARDS_Rityta 1

VAD BEHÖVS FÖR DENNA ÖVNING

  • Förberedelsetid 5 minuter

  • Mitt val-korten

  • Filmprojektor

Så här föreslår vi att du genomför övningen.

Övningen är självinstruerande och den förberedelse som krävs att man delat ut ett Mitt val-kort till eleverna.

Det som är viktigt är att fördela ordet till de elever som måste förklara sig. Detta är en tacksam övning för att skapa en sansad diskussion om allvarliga frågor.

  • TAR CA 20 MINUTER ATT GENOMFÖRA

  • GÖRS individuellt, med hela klassen

  • Handlar om om Konflikt, Kränkningar, Nätmobbning, Konsekvenser, Rykten & källkritik, Språkbruk, Lösningar

  • Mitt val-korten FÖR ATT GÖRA ÖVNINGEN

  • Lyssna på läraren