Välkommen till ÖVNINGSBANKEN
För att ta del av våra grundutbildningar och övningsbank måste skolan registrera sig hos oss: REGISTRERA ER SKOLA Om er skola redan är registrerad, kan du logga in här eller SKAPA KONTO.
Välkommen till Övningsbanken
Nedan kan du söka övningar på årskurs, ämne, samarbetsform, innehåll och tid. Övningsbanken fylls löpande på med nya övningar.
Välj årskurs
Typ av övning
Handlar om
Övningens tid
HÖRFÖRSTÅELSE ROLLER
Syfte: att öka kunskapen om vilka roller som finns.
- Ca 20 minuter
- För årskurs: F, 1, 2, 3
- Vänskap, Roller
- Kunskap, Värdegrundsövning, Förändringsövning, Diskussion & samtal
Teatern Roller
Syfte: att låte elverna känna på de olika rollerna för att öka kunskap.
- Ca 30 minuter
- För årskurs: F, 1, 2, 3
- Roller
- Kunskap, Gruppdynamik, Värdegrundsövning, Förändringsövning, Diskussion & samtal
MITT VAL TA STÄLLNING
“Eleverna får genom mittvalskort ta ställning till olika påståenden. De övar på att reflektera över sina egna åsikter utan att påverkas av andra.”
- Ca 20 minuter
- För årskurs: F, 1, 2, 3
- Vänskap, Empati, Konflikt, Kränkningar, Mobbning, Roller, Lösningar
- Kunskap, Värdegrundsövning, Diskussion & samtal
HUR GÖR VI (KONTRAKT)
Eleverna ska få möjlighet att tillsammans bestämma regler och klimat för klassen. Genom att vara delaktiga i processen känner de ett större ansvar och engagemang.
- Ca 30 minuter
- För årskurs: F, 1, 2, 3
- Konflikt, Kränkningar, Mobbning, Konsekvenser
- Gruppdynamik, Värdegrundsövning, Förändringsövning, Diskussion & samtal
DILEMMA SOCIALA MEDIER
Reflektera över vilka konsekvenser det kan få att kränka någon på sociala medier.
- Ca 20 minuter
- För årskurs: F, 1, 2, 3, 4, 5, 6
- Kränkningar, Nätmobbning, Roller, Konsekvenser, Språkbruk, Lösningar
- Kunskap, Förändringsövning, Diskussion & samtal
TÄNKARHATT
En motorisk övning som lyfter språkbruk och dess konsekvenser. Övningen utgår från fyra frågor: Är det trevligt? Är det ärligt? Är det nödvändigt? Och hur kännas för den som hör det? Hatten används som en symbol för att påminna om vikten av att reflektera över de ord man skall säga.
- Ca 40 minuter
- För årskurs: F, 1, 2, 3, 4, 5, 6
- Empati, Konsekvenser, Språkbruk, Lösningar
- Kunskap, Gruppdynamik, Värdegrundsövning, Känsloövning, Förändringsövning, Diskussion & samtal, Pyssla, Motorik
VÅRA KLASSREGLER
Tillsammans ska klassen komma fram till klass regler.
- Ca 20 minuter
- För årskurs: 1, 2, 3
- Vänskap, Empati, Konflikt, Kränkningar, Mobbning, Nätmobbning, Roller
- Kunskap, Gruppdynamik, Lära känna, Värdegrundsövning, Förändringsövning, Diskussion & samtal
ROLLERNA JUNIOR
I denna övning integreras filmen med interaktiv dialog. Du kommer att prata med Kim som om det händer “live”.
- Ca 10 minuter
- För årskurs: F, 1, 2, 3, 4, 5, 6
- Mobbning, Roller, Grupptryck
- Gruppdynamik, Diskussion & samtal
VEM ÄR VEM?
Att öva på att se skillnad mellan de olika rollerna/superkrafter
- Ca 30 minuter
- För årskurs: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
- Mobbning, Nätmobbning, Roller
- Kunskap, Gruppdynamik, Diskussion & samtal
HERO-VACCIN
Insikt att alla kan påverka och få verktyg att agera, när det händer saker som är fel.
- Ca 30 minuter
- För årskurs: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
- Mobbning, Konsekvenser, Lösningar
- Kunskap, Värdegrundsövning, Förändringsövning, Diskussion & samtal
OPERATION HERO MS
En bildövning där eleverna lär sig att se de olika mobbningsätten.
- Ca 20 minuter
- För årskurs: F, 1, 2, 3, 4
- Konflikt, Kränkningar, Mobbning, Nätmobbning, Roller
- Kunskap, Värdegrundsövning, Diskussion & samtal, Pyssla
OPERATION HERO ROLL
En övning där eleverna i grupp, analyserar och ritar på ett uppdrag.
- Ca 20 minuter
- För årskurs: 1, 2, 3, 4, 5
- Konflikt, Kränkningar, Mobbning, Nätmobbning, Roller, Lösningar
- Kunskap, Gruppdynamik, Förändringsövning, Diskussion & samtal, Pyssla