En kort film och övning som säkerställer att skolan är förberedd, att all personal vet hur de ska agera och att varje barn vet vart de kan vända sig.

Lära sig begreppen fördomar, fakta och värderingar, och vad de innebär.

Motorik, glädje, samarbete. En övning att ta till när det behövs en brainbreak/bensträckare.

Att samtala om ett ämne/begrepp exempel som sedan redovisas för klassen under en promenad

Ta ställning i olika frågor. Öva på att i en grupp säga/visa vad man tycker utan att bli påverkad av anda

Att öva på att se skillnad mellan de olika rollerna/superkrafter

Insikt att alla kan påverka och få verktyg att agera, när det händer saker som är fel.

Reflektera, analysera vad man tar med för kunskap, erfarenhet och upplevelser från HEROS utbildning. Med hjälp av ryggsäcken kan man visuellt fylla på sin kunskap med hjälp av att fylla den med pappersremsor, där man skriver ner vad man lärt sig tex( skillnaden på KKM osv)

Uppmärksamma och uppmuntra elever till att agera som en HERO!