Syftet med övningen är att reflektera över och utveckla förmågan att förstå andras perspektiv, samt att stå upp för sin egen åsikt och argumentera för den.

Denna övning handlar om att stärka samarbete, respekt och gemenskap i klassen, samt att uppmuntra eleverna att lära känna varandra bättre. Eleverna får möjlighet att lära känna varandra och öva på samarbete, respekt och gruppdynamik. Genom att höra sitt namn sagt av andra känner sig eleverna sedda

“En hörförståelse där ni får diskutera, i detta fall positivt grupptryck.”

En repetionsövning där eleverna får agera detektiver för att hitta begrepp de lärt sig.

En motorisk övning som lyfter språkbruk och dess konsekvenser. Övningen utgår från fyra frågor: Är det trevligt? Är det ärligt? Är det nödvändigt? Och hur kännas för den som hör det? Hatten används som en symbol för att påminna om vikten av att reflektera över de ord man skall säga.

Eleverna får belöning för sina kunskaper om Konflikt, Kränkning och Mobbning. Klassen samlar sitt första klistermärke till affischen som en symbol för sin kunskapsutveckling.

Som Speed Dejting, som handlar om självreflektion och att lära känna sina klasskompisar.

Att samtala om ett ämne/begrepp exempel som sedan redovisas för klassen under en promenad

Att på ett roligt sätt lära känna varandra, där siffror symboliserar saker om mig.

Ta ställning i olika frågor. Öva på att i en grupp säga/visa vad man tycker utan att bli påverkad av anda

Reflektera och respektera varandras olikheter

Att öva på att se skillnad mellan de olika rollerna/superkrafter

Denna övning uppmuntrar reflektion kring olika perspektiv i olika situationer. Eleverna får träna på att utveckla sin förmåga att sätta sig in i andras synvinklar och att se helheten innan de drar förhastade slutsatser eller dömer någon

Uppmärksamma och uppmuntra elever till att agera som en HERO!

Viktigt att prata om skillnaden och att uppskatta en egenskap hos andra hellre än materiella ting.