Eleverna får reflektera över sina egna erfarenheter och dela med sig av situationer där de har sett eller upplevt olika roller i en kränknings- eller mobbningssituation.

Eleverna får själva rita eller illustrera vad de själva har varit med om. Sedan får den som vill även berätta vad bilden säger. Var det konflikt, kränkning eller mobbning?

Känslor och olika behov

Tillsammans ska klassen komma fram till klass regler.

En övning där eleverna lär sig hur man löser konflikter genom att se olika videoklipp som de skall kunna reda ut.

Olika påstående presenteras. Eleverna gör ett val hur de vill agera genom att visa färgen på Mitt val-kortet och där de får förklara sitt val.

Att gå tillbaka i tiden och se tillbaka hur mycket man växt som människa.

Som Speed Dejting, som handlar om självreflektion och att lära känna sina klasskompisar.

Att samtala om ett ämne/begrepp exempel som sedan redovisas för klassen under en promenad

Få höra andras historia, erfarenheter och upplevelser.

Se hur andra uppfattar en. Stämmer det in med min egen självbild?

Reflektion av vilka typer av kompisar man vill ha i sitt liv

Se att man tycker i bland lika och andra gånger olika

Reflektera och respektera varandras olikheter

En övning som handlar om känslor, där man använder Mentimeter som gör att man kan rösta i realtid och se svaren direkt. Syftet är att ni kan ni se Era elevers svar vilket gör att ni kan få en diskussion om de tankar som klassen har om känslor.

Viktigt att prata om skillnaden och att uppskatta en egenskap hos andra hellre än materiella ting.