TA STÄLLNING

Att ta ställning i olika frågor.

Egna erfarenheter

Att eleverna får tillfälle att dela erfarenheter som ofta dyker upp när man jobbar med KKM.

Känslor och olika behov

Tillsammans ska klassen komma fram till klass regler.

Lära sig begrepp och skillnaden på KKM (konflikt, kränkning och mobbing)

En filmövning som handlar om de olika rollerna som finns inom mobbning och vad för detaljer som skapar de olika rollerna.

En övning där eleverna lär sig hur man löser konflikter genom att se olika videoklipp som de skall kunna reda ut.

Olika påstående presenteras. Eleverna gör ett val hur de vill agera genom att visa färgen på Mitt val-kortet och där de får förklara sitt val.

Reflektera kring olika perspektiv i olika situationer

Detta är ett test innan utbildningen för att se klassens kunskaper innan och efter BE THE HERO.

Få höra andras historia, erfarenheter och upplevelser.

Ta ställning i olika frågor

Reflektera kring olika perspektiv i olika situationer

Reflektera, analysera vad man tar med för kunskap, erfarenhet och upplevelser från HEROS utbildning.

En bildövning där eleverna lär sig att se de olika mobbningsätten.

Filmövning som gör att eleverna beskriver skillnaderna mellan konflikt, kränkning och mobbning.

En övning där eleverna i grupp, analyserar och ritar på ett uppdrag.

Vi följer Mario och hans gäng. Behandlar frågor om negativa normer och hur man bryter dom.

En filmövning som handlar om de olika rollerna som finns inom mobbning och vad för detaljer som skapar de olika rollerna.

En värderingsövning där eleverna tar ställning till olika problem genom att välja en färg och att visa färgen i pannan.

En filmövning om Adrian och hans vänner, där eleverna gör ett Quiz/uppdrag.

En rolig teaterutmaning för hela klassen där eleverna där eleverna arbetar i grupp.