TA STÄLLNING

Att ta ställning i olika frågor.

SÅ GÖR VI (KLASSREGLER)

Tillsammans ska klassen komma fram till klass regler.

En filmövning som handlar om de olika rollerna som finns inom mobbning och vad för detaljer som skapar de olika rollerna.

Olika påstående presenteras. Eleverna gör ett val hur de vill agera genom att visa färgen på Mitt val-kortet och där de får förklara sitt val.

Reflektera kring olika perspektiv i olika situationer

Detta är ett test innan utbildningen för att se klassens kunskaper innan och efter BE THE HERO.

Få höra andras historia, erfarenheter och upplevelser.

Ta ställning i olika frågor

Att öva på att se skillnad mellan de olika rollerna/superkrafter

Reflektera kring olika perspektiv i olika situationer

Reflektera, analysera vad man tar med för kunskap, erfarenhet och upplevelser från HEROS utbildning.

En bildövning där eleverna lär sig att se de olika mobbningsätten.

En övning där eleverna i grupp, analyserar och ritar på ett uppdrag.

Vi följer Mario och hans gäng. Behandlar frågor om negativa normer och hur man bryter dom.

Det är frågor som eleverna har arbetat med i BE THE HERO´s grundutbildning, som ger en bra repetition.

En filmövning som handlar om de olika rollerna som finns inom mobbning och vad för detaljer som skapar de olika rollerna.

En värderingsövning där eleverna tar ställning till olika problem genom att välja en färg och att visa färgen i pannan.

Detta är en filmövning som visar hur ett rykte snabbt kan sprida sig och göra livet svårt för en person.

Detta är ett interaktivt filmuppdrag där man arbetar i grupp och listar ut vilka olika roller personer har i en händelse.

Filmövning om Rebecca och hennes vänner. Man följer och ser ett antal händelser som eleverna svarar på i ett quiz i dator eller Ipad.

En filmövning om Adrian och hans vänner, där eleverna gör ett Quiz/uppdrag.

En rolig teaterutmaning för hela klassen där eleverna där eleverna arbetar i grupp.