TA STÄLLNING

Att ta ställning i olika frågor.

Egna erfarenheter

Att eleverna får tillfälle att dela erfarenheter som ofta dyker upp när man jobbar med KKM.

Tillsammans ska klassen komma fram till klass regler.

Lära sig begrepp och skillnaden på KKM (konflikt, kränkning och mobbing)

Under produktion – Denna filmövning handlar om att eleverna får visa att man kan ha olika roller.

En övning där eleverna lär sig hur man löser konflikter genom att se olika videoklipp som de skall kunna reda ut.

Olika påstående presenteras. Eleverna gör ett val hur de vill agera genom att visa färgen på Mitt val-kortet och där de får förklara sitt val.

Detta är ett test innan utbildningen för att se klassens kunskaper innan och efter BE THE HERO.

Reflektion av vilka typer av kompisar man vill ha i sitt liv

Reflektera, analysera vad man tar med för kunskap, erfarenhet och upplevelser från HEROS utbildning.

En bildövning där eleverna lär sig att se de olika mobbningsätten.

Filmövning som gör att eleverna beskriver skillnaderna mellan konflikt, kränkning och mobbning.

En övning där eleverna i grupp, analyserar och ritar på ett uppdrag.

En värderingsövning där eleverna tar ställning till olika problem genom att välja en färg och att visa färgen i pannan.

Viktigt att prata om skillnaden och att uppskatta en egenskap hos andra hellre än materiella ting.

En rolig teaterutmaning för hela klassen där eleverna där eleverna arbetar i grupp.