HERO STICKAN

motorik,glädje ,sammarbete

Egna erfarenheter

Att eleverna får tillfälle att dela erfarenheter som ofta dyker upp när man jobbar med KKM.

Tillsammans ska klassen komma fram till klass regler.

Lära sig begrepp och skillnaden på KKM (konflikt, kränkning och mobbing)

Under produktion – Denna filmövning handlar om att eleverna får visa att man kan ha olika roller.

En övning där eleverna lär sig hur man löser konflikter genom att se olika videoklipp som de skall kunna reda ut.

Detta är ett test innan utbildningen för att se klassens kunskaper innan och efter BE THE HERO.

Ta ställning i olika frågor

Reflektera, analysera vad man tar med för kunskap, erfarenhet och upplevelser från HEROS utbildning.

En bildövning där eleverna lär sig att se de olika mobbningsätten.

Filmövning som gör att eleverna beskriver skillnaderna mellan konflikt, kränkning och mobbning.

En övning där eleverna i grupp, analyserar och ritar på ett uppdrag.

Vi följer Mario och hans gäng. Behandlar frågor om negativa normer och hur man bryter dom.

Övningen är lik viskleken men mer verklig. Eleverna får lyssna på ett rykte och berätta det vidare istället för att viska.

Det är frågor som eleverna har arbetat med i BE THE HERO´s grundutbildning, som ger en bra repetition.

Detta är en filmövning som visar hur ett rykte snabbt kan sprida sig och göra livet svårt för en person.

Detta är ett interaktivt filmuppdrag där man arbetar i grupp och listar ut vilka olika roller personer har i en händelse.

En filmövning om Adrian och hans vänner, där eleverna gör ett Quiz/uppdrag.

Viktigt att prata om skillnaden och att uppskatta en egenskap hos andra hellre än materiella ting.

Bygg det högsta fristående tornet med spagettipinnar, tejp, snöre och placera en marshmallow på toppen.

En rolig teaterutmaning för hela klassen där eleverna där eleverna arbetar i grupp.