Egna erfarenheter

Att eleverna får tillfälle att dela erfarenheter som ofta dyker upp när man jobbar med KKM.

Känsloplåster

Känslor och olika behov

Tillsammans ska klassen komma fram till klass regler.

En övning där eleverna lär sig hur man löser konflikter genom att se olika videoklipp som de skall kunna reda ut.

Olika påstående presenteras. Eleverna gör ett val hur de vill agera genom att visa färgen på Mitt val-kortet och där de får förklara sitt val.

Som Speed Dejting, som handlar om självreflektion och att lära känna sina klasskompisar.

Att på ett roligt sätt lära känna varandra, där siffror symboliserar saker om mig.

Öva på att se och förstå sina och andras behov.

Få höra andras historia, erfarenheter och upplevelser.

Ta ställning i olika frågor

Se hur andra uppfattar en. Stämmer det in med min egen självbild?

Reflektion av vilka typer av kompisar man vill ha i sitt liv

Se att man tycker i bland lika och andra gånger olika

Reflektera kring olika perspektiv i olika situationer

Eleverna reflektera vilka egenskaper/ingredienser en bra kompis ska ha. Därefter skriver de ner ingredienserna i ett recept.

Övningen är lik viskleken men mer verklig. Eleverna får lyssna på ett rykte och berätta det vidare istället för att viska.

Det är frågor som eleverna har arbetat med i BE THE HERO´s grundutbildning, som ger en bra repetition.

En övning som fungerar ungefär som Kahoot, som går ut på att arbeta med Superkrafterna och visualisera det som sker i klassen.

En värderingsövning där eleverna tar ställning till olika problem genom att välja en färg och att visa färgen i pannan.

Detta är en filmövning som visar hur ett rykte snabbt kan sprida sig och göra livet svårt för en person.

Bygg det högsta fristående tornet med spagettipinnar, tejp, snöre och placera en marshmallow på toppen.

Detta är en interaktiv övning där eleverna ser i realtid vad andra tycker och diskussioner kring detta.